原标题：【纪检人手记】托起山里娃的“读书梦”
去年，我有幸成为一名乡村振兴驻村工作队员，虽然远离了家人，远离了好友，但我从未感觉寂寞，虽然工作很烦琐，但我乐在其中，每天都过得很充实。
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深入走基层，全面了解村情民意。一群孩子围坐在一起，交流着自己的读后感，另一边，一个孩子捧着一本破旧的书走进了另一个世界，同学的喧闹仿佛与他无关。而与孩子们的读书热情形成鲜明对比的是图书室的书并不多，大部分书都已泛黄，且适合小学阶段学生阅读的书很少。我在走访太和小学时看到了让我心酸的一幕。
“图书室适合学生阅读的书很少，学生喜欢看的书被争相传阅，被翻得破烂不堪，而学生不喜欢看的书却被束之高阁。”我向杨校长了解情况时，他无奈地说。
回到宿舍，孩子们的课外读书问题一直在我的脑中挥之不去。图书室是学生的第二课堂，学生能从中汲取营养。我是从农村出来的，非常了解孩子们对书的渴望。
为了弄清不同年龄段孩子的阅读爱好，我拨通了杨校长的电话，让他们统计学校各个年级的学生人数。“我校有教职工8人、在校生62人，学生很爱看书，特别是课外书，他们渴望课外知识，但学校图书数量少、种类单一，远远不能满足学生的阅读需求，学校无财力添置更多的书籍。”杨校长说。
掌握了学校的情况后，我第一时间与新平县新华书店对接，希望他们可以帮助解决学校的问题。
新华书店缪书记了解到太和小学的情况后，积极协调资金和供货商，向太和小学捐赠了适合小学生阅读的130多套价值5000余元的书籍。
新学期开学，太和小学的学生迎来了高兴的一天，“新华书店捐给我们的课外书今天到啦，包含科技类、名言名著类、科幻类等书籍，非常感谢。”杨校长激动万分，这些书籍充实了太和小学的图书室，极大地丰富了学生的课外生活。
一本书，就是一扇窗。当我看到太和小学的图书室摆满了一排排的新书，同学们或坐或站或倚，有的津津有味地看着带有油墨味的新书，有的正仔细寻找着自己喜欢的书，我倍感欣慰。
通讯员 廖国萍（通讯员 廖国萍）
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